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[组图]欢乐节日_闹元宵           
欢乐节日_闹元宵
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-2-21



















附:

元宵节活动方案

各位家长:

大家好!

   新的学期又开始了,我们还是一如既往地期待着您的支持,本星期涉及元宵节的内容,现将有关元宵节的活动安通知各位家长,希望各家长能抽空到校与宝贝一起庆祝本次活动。

 

活动时间:2008年2月21日

活动地点:K2班教室

活动组织:钟丽玲

活动参与人员:K2班全体孩子、家长、教师

 

活动目标与要求:

1、知道元宵节是中国的传统节日,了解元宵节主要的风俗习惯。
2
、积极参加搓汤圆、闹花灯的活动进一步感受元宵节的欢乐气氛。
3
、愿意参加猜灯谜、挂花灯的活动,分享与同伴共同活动的快乐。

材料及环境创设:

1、幼儿自备小吃和汤圆;

2、小球若干、钻圈两个、气球若干;灯谜若干;

3教师布置有关“元宵节”的节日环境。

活动过程:

一、小喇叭广播(9:00—9:10)

   简单了解元宵节的来历,以及风俗习惯。

二、庆祝活动  (9:10—10:00)

一)出示灯笼,引起幼儿兴趣。
 
“小朋友你们知道今天是什么节吗?” (元宵节)

二)了解元宵节的意义和风俗习惯。
1
、提问:为什么人们要过元宵节?元宵节人们都进行些什么活动?
2
、教师小结,进一步了解元宵节赏花灯、吃汤圆的风俗习惯。

三)猜灯谜,分享与同伴共同活动的快乐。
1
、教师说灯谜谜面,幼儿猜灯谜底。
2
、教师小结。

四)分组活动,感受元宵节的欢乐气氛。
第一组:制作灯笼 
1
、教师示范讲解制作灯笼的方法。

2
、幼儿取材料,制作灯笼,教师从旁指导。
3
、师生共同挂灯笼。
第二组:制作汤圆,提高幼儿对元宵节的认识。
1
、教师将和好的糯米粉分发给幼儿,事先让幼儿洗干净手。
2
、提问:我们都吃过哪些汤圆?汤圆是怎么做出来的?
3
、幼儿尝试着搓汤圆。

三、分享食品,闹元宵。(10:00—10:30)

文章录入:wyh    责任编辑:wyh 
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